麦积区多所学校科技作品在第七届天水市青少年科学技术创新大赛中再创佳绩

  原标题：麦积区多所学校科技作品在第七届天水市青少年科学技术创新大赛中再创佳绩

  麦积区融媒体中心讯(记者 吴雪镕 莫哲涛)近年来，麦积区大力弘扬科学精神，普及科技知识，以培养创新人才、全方面提高青少年科学素质为重点开展各项工作，持续推进学校科技教育特色建设，取得了丰硕成果。在前不久举办的第七届天水市青少年科学技术创新大赛中，麦积区112项作品获奖。其中特等奖8项，一等奖28项、二等奖41项、三等奖35项。

  课本里关于酸碱中和反应的常规实验，在不断进行探索思考后，天水市第七中学九年级学生吕若正、李易泽与指导老师安香蕙将实验与生活相联系，从探究食物的酸碱性出发带来更多可能，创作的作品《用花青素探究食物的酸碱性》获得了第七届天水市青少年科学技术创新大赛一等奖。

  吕若正和记者说，该实验主要是从新鲜的紫甘蓝中提取出花青素溶液，并将其分别加入不同的食物溶液中，通过观察颜色的变化来反映食物的酸碱性。为了尽最大可能避免氧化反应影响实验结果，吕若正与李易泽经过反复尝试，制作出一个家庭版的酸碱试纸。将厨房纸巾裁成条状，浸泡在花青素溶液中，晾干后通过其与食物非间接接触，可方便地测出食物的酸碱性。

  “测试食物的酸碱平衡，主要的意义就是我们大家都知道了食物的酸碱度之后，可以提醒人们制定健康的饮食计划，让碱性体质的人多吃酸性食物，让酸性体质的人多吃碱性食物。这样有助于我们维持人体的酸碱平衡，从而维持我们正常的生理功能。”吕若正说。

  作为参赛指导老师，在第七届天水市青少年科学技术创新大赛中，安香蕙辅导的学生分别参加了科技实践类和创新成果类项目比赛，获得市级一等奖和特等奖。“在这次实验过程中遇到了一些问题，我们解决的办法是引导学生从多角度出发，鼓励他们不断地尝试并且改进，通过实验和参赛培养了孩子们的积极性。在日常课堂教学中，我们也会鼓励学生对原有的实验进行改进和创新，来培养他们的思维能力，提高他们的观察、推理能力，让学生有自信、有成就感。”安香蕙说。

  “我们以‘第二课堂’为契机，鼓励注重科学技术人才培养，科技创新队伍越来越庞大，涉及参赛项目的各个方面，多次获得市级特等奖、一等奖等荣誉，2022年获得省级二等奖，2023年获得省级一等奖和三等奖。”天水市第七中学校长张三虎说。

  在麦积区龙园中学，一场别开生面的科学技术创新活动正在热烈展开。该活动基于学科核心素养下初中信息科技图形化编程与智能设计实践，探索学生科学技术创新能力，鼓励学生参与科学技术创新的积极性。实践活动中，学生发明创造出的科学技术创新作品屡创佳绩，该实践活动也在第七届天水市青少年科学技术创新大赛中获得市级二等奖。

  龙园中学科技辅导员张应兵说：“开展实践活动以来，学生积极性和创新性明显提高，同时也取得了一些成绩，在第四届甘肃省青少年创意编程与智能设计大赛中荣获一等奖，在第七届天水市青少年科学技术创新大赛中获得多个奖项。”

  “在信息科技兴趣活动中，辅导老师寓教于乐，在简洁易懂的案例游戏，让我们对信息科技产生了浓厚兴趣，激发了我们的科创热情。”学生李沁怡说。

  实践活动的顺利开展激发了学生的创作热情，涌现出了不少精彩科创作品。八年级八班学生蒲博林参与的“基于Arduino的智慧管家系统”也在比赛中获得了二等奖，他一边演示作品一边向记者介绍，“本次参赛作品我们在老师的启发下融入了人工智能和物联网模块，这个作品可以通过人脸识别来进行开关门，还可以通过手机进行远程控制。”

  一个个颇具趣味和创造性的科创作品背后，是学生们不断探索出现的“灵感灯泡”，同时，也离不开近年来麦积区在青少年科学技术创新教育方面的投入与支持。

  “近年来，我局高度重视科技教育工作，不断加大科学技术创新教育投入力度，2023年全区中小学、幼儿园累计投入科技教育资金360余万元，各学校科技教育条件得到了进一步改善。持续开展‘科技大篷车进校园’活动，我局与区科协每年都举行的科普大篷车进校园活动，深受广大师生喜爱，今年已开展活动8场，参与师生人数1.2万余人。积极参加各级科学技术创新大赛，在历次市级比赛当中，我区参与比赛人数和获奖人数均居全市的前列。”麦积区教育局党组成员、督导室主任冯佑说道。

  今后，麦积区将逐步扩大科普阵地，拓宽教育渠道，广泛开展一系列科普活动，助力全区青少年科学素质逐步提升。【编辑 姚苗】